Jobba på Yrkesgymnasiet
På Yrkesgymnasiet arbetar lärare, handledare och skolpersonal tätt tillsammans för att ge eleverna en utbildning som kombinerar teori med praktik – och som speglar det verkliga arbetslivet.
Undervisningen är verklighetsnära, flexibel och ofta anpassad efter branschens utveckling. Eftersom 50 % av utbildningstiden sker ute på en arbetsplats, spelar samarbetet mellan skola och näringsliv en viktig roll i vardagen.
Som en del av Yrkesgymnasiet är du med och skapar förutsättningar för eleverna att växa – både yrkesmässigt och som människor. Det handlar om att bygga förtroende, sätta ramar och ge stöd, men också att visa möjligheterna som finns bortom klassrummet.
Yrkesgymnasiet finns på flera orter i Sverige. Oavsett var du jobbar möts du av samma grundidé: att utbilda med verkligheten som verktyg, och att forma framtidens proffs med stolthet och respekt för yrkeskunnande.
Våra värdeord
Våra värderingar genomsyrar hela vår verksamhet och är vårt förhållningssätt alla möten med elever, vårdnadshavare, medarbetare, samarbetspartners och samhället i stort.
Trygghet
Trygghet är grunden för allt lärande. När människor känner sig trygga vågar de ta plats, ställa frågor, misslyckas – och växa. En trygg miljö för barn, elever, studerande och medarbetare skapar stabilitet, tillit och ger långsiktiga förutsättningar för personlig och gemensam utveckling.
Engagemang
Engagemang växer ur inre motivation och bygger på lust att lära, nyfikenhet och en genuin vilja att bidra till en positiv och utvecklande lärmiljö. Det handlar också om att känna delaktighet i ett större sammanhang – att vilja påverka, göra skillnad och bidra till ett hållbart och inkluderande samhälle.
Lärande
En lärande organisation där medarbetarna strävar efter att hela tiden lära och utvecklas som individer och grupp, skapar förutsättningar för barn, elever och studerande att utveckla personliga, akademiska och praktiska färdigheter. Lärande är också en central del i att fatta välgrundade beslut, möta förändringar och främja ett kritiskt och reflekterande förhållningssätt.
”Att se en elev utvecklas från en orolig elev i ettan till en elev med stort självförtroende och en anställning efter sin examen, det är en belöning och en lycka för mig som lärare. Jag brukar berätta för de nya eleverna att jag som 63-åring nyss tagit yrkeslärarexamen. Kan jag så kan de!”
Håkan Nilsson
Yrkeslärare, Bygg- och anläggningsprogrammet